Les dinosaures.

Première étape de notre voyage dans le temps pour cette année : le temps des dinosaures.

J'ai lu aux élèves cet album qui présente plusieurs dinosaures.

J'ai demandé aux élèves ce que le mot "dinosaure" leur évoquait. J'ai écrit leurs représentations : 

Les PS ont trié des images de dinosaures, pour cela ils ont dû définir différentes caractéristiques : ceux avec un long cou, ceux avec des grandes dents et ceux avec une crête.