L'histoire de Cromignon.

Les MS ont raconté l'histoire de Cromignon, lue en classe, en s'aidant des illustrations. Ils ont d'abord dû remettre les images dans l'ordre en expliquant leur choix puis ils ont raconté l'histoire.

Ce travail a été fait en dictée à l'adulte : c'est à dire que, comme ils ne savent pas encore écrire, j'ai écrit à leur place. Mais c'est bien eux qui doivent raconter l'histoire.

Ce travail leur permet de :

- parler en se faisant comprendre,

- oser prendre la parole devant les autres élèves,

- faire des phrases correctes qui peuvent être écrites.

- faire donc la différence entre langage oral (quand je parle) et langage écrit (les phrases des livres)