Les élèves trient les loups.

Ils doivent trouver comment pouvoir trier les loups. 

Aucun tri n'est refusé du moment qu'il est justifié. Les élèves se sont mis d'accord sur trois groupes de loups : ceux qui hurlent, les gentils et les méchants. 

Deuxième séance : rappel du tri effectué précédemment. 

Les élèves placent les étiquettes sur trois feuilles différentes.